Lehrergesundheit
AUS DEM INHALT
- Basis-Modul: Einführung in das Phänomen Stress und Möglichkeiten der Stressprävention
- Modul „Denkbarkeit“: individuelle Stressbewältigung, Identifikation, Umgang mit und Entschärfung von potenziell stressfördernden Gedanken und Verhaltensweisen, Entwicklung langfristiger Stressbewältigungsstrategien
- Modul „Möglichkeiten“: handlungsorientierte Lösung von Problemsituationen im Schulalltag, Erarbeitung von Konfliktlösungsstrategien
- Modul „Erholung“: grundlegende Informationen zum Thema „Erholung“, Verbesserung der individuellen Erholungsfähigkeit
- AGIL – Evaluation im klinischen Setting
2., überarbeitete Aufl. 2016, 280 Seiten, Broschiert
ISBN: 978-3-608-43151-3
Andreas Hillert
Prof. Dr. phil. Dr. med. Andreas Hillert, Facharzt für Psychotherapeutische Medizin, Psychiatrie und Psychotherapie. Chefarzt an der medizinisch ...
Dirk Lehr
Prof. Dr. Dirk Lehr, Psychologischer Psychotherapeut, ist Professor für Gesundheitspsychologe und Angewandte Biologische Psychologie an der Leuphana ...
Stefan Koch
Stefan Koch, Dr. rer. nat. Diplom-Psychologe und approbierter Psychologischer Psychotherapeut (Verhaltenstherapie), Leitender Psychologe und ...
Maren Maria Bracht
Dipl.-Psych. Maren Maria Bracht ist Psychologische Psychotherapeutin und Supervisorin an der Schön Klinik Roseneck sowie in eigener Praxis im Chiemgau.
Stefan Ueing
Dr. Stefan Ueing, Diplom-Gesundheitslehrer, Facharzt für Allgemeinmedizin, Sportmedizin, Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Oberarzt an der ...
Nadia Sosnowsky-Waschek
Nadia Sosnowsky-Waschek, Prof. Dr. rer. nat. Professorin für Klinische und Gesundheitspsychologie und Studiendekanin an der SRH Hochschule Heidelberg, ...
Kristina Lüdtke
Dipl.-Psych. Kristina Lüdtke, Psychologische Psychotherapeutin an der Schön Klinik Roseneck, Prien am Chiemsee; niedergelassen in eigener Praxis im ...
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